2. Fuentes tradicionales
- Un diccionario enciclopédico, donde encontraremos las palabras ordenadas alfabéticamente y un contenido no demasiado exhaustivo sobre el tema. Por ejemplo, George, realizando su trabajo de investigación, podría buscar las palabras "idioma" o "lengua" y, probablemente, se le ofrecerá una definición de ambas sin entrar en demasiados detalles.
- Podemos utilizar también una enciclopedia temática, donde, con toda probabilidad, la información será bastante más amplia. En este caso, George buscaría por materias o disciplinas: Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia... En su caso, lógicamente, Lengua.
Si aun así, consideramos que no tenemos los datos suficientes para enfocar el estudio, tenemos la posibilidad de acudir a una obra monográfica en la que, como su nombre indica, se trabaja un único tema, por lo que está elaborada con más precisión y profundidad.
Seguramente, al llegar a este punto y, si no hemos olvidado las premisas de actualización y fiabilidad de las que ya hemos hablado, tendremos la suficiente información objetiva sobre el tema. Ahora es el momento de releerla con atención para seleccionar lo que realmente nos interesa para nuestro trabajo. Te recomendamos que repases las técnicas para el estudio que aprendimos en la primera unidad.
Ahora bien, no olvidemos que, en algunos casos, es importante contar con datos procedentes de testimonios directos ("trabajo de campo") que nos aportarán diferentes puntos de vista sobre un mismo tema. Estos los conseguiremos a través de entrevistas, encuestas...
¿Dónde podemos obtenerlos también? En periódicos y revistas especializadas.
¿Sabías que…?
Actividad de Espacios en Blanco
Banco de palabras: monografías, tradicionales, enciclopedias temáticas, diccionarios enciclopédicos.
Para saber más