3.1. Blogosfera y Planeta de blogs
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Los blogueros -escritores y escritoras de blogs- forman verdaderas comunidades online con aquellos con quienes comparten intereses, interactuando y conversando en sus blogs. Por ej. podemos hablar de la Blogosfera educativa (conjunto de blogs dedicados a la educación) y de los blogfesores (profesores o profesoras que dedican su tiempo a escribir artículos para sus bitácoras). |
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La importancia de las bitácoras reside, por un lado, en que son un fenómeno exclusivo de internet sin paralelo análogo fuera de la red, y por otro, en su fuerte vertiente social:
<< mientras que los blogs por sí mismos son sólo un formato de página web, la interconexión de estos, a través de hiper-enlaces, es un fenómeno social de gran trascendencia >> (wikipedia)
En la blogosfera un artículo puede dar lugar a que otro bloguero escriba el suyo, ampliando o refutando la aportación original. Al usar los tracbacks, dos artículos quedan relacionados entre sí, de esta forma se posibilitan las conversaciones entre bitácoras diferentes - una característica esencial de la blogosfera.
Planeta de blogs (agregadores)
Es posible agregar un grupo de blogs de temática común a un único sitio web conocido con el nombre de planeta. Usan la tecnología de sindicación de contenidos para agregar los blogs seleccionados a la página web del planeta.
Herramientas para crear planetas:
- Planetaki, servicio web para crear planetas, permite incrustarlos en cualquier página web aunque no permite comentarios.
- Favs, aplicación web diseñada para que cualquier docente, sin apenas conocimientos informáticos, pueda crear un planeta para sus clases con los blogs de todos sus alumnos y alumnas.
- El buscador específico de blogs es Technorati.