¡Hola! ¿Cómo va todo? Esperamos que tengas el ánimo alto después de haber pasado la primera parte del curso. Una vez que ya estás inmerso en la dinámica de los materiales estamos seguros de que todo te resultará más fácil.

Como has visto en las unidades anteriores, hemos intentado que seas consciente de la gran cantidad de matemáticas que te rodea y de cómo, a veces sin darnos cuenta, estamos utilizándola constantemente. En este tema vamos a trabajar uno de los contenidos matemáticos que más utilidad tiene en la actualidad. Nos referimos a las tablas y las gráficas.

1. Imagen de artemuestra bajo licencia Creative Commons

A poco que te fijes, seguro que te habrás dado cuenta de que cada vez es más usual en los medios de comunicación que una gran cantidad de información se exprese mediante tablas y gráficas. Se suele decir que una imagen vale más que mil palabras, aunque esta afirmación tiene sus matices, es indiscutible que cada vez más se presentan datos utilizando gráficas. Su uso viene justificado por el hecho de permitir la observación de más información con un simple vistazo y facilitar la comparación y el estudio conjunto de datos diversos.

Los cambios en el IPC, los fallecidos en carretera durante la Semana Santa, la evolución en el precio de la gasolina o en la intención de voto del electorado, el rendimiento de un ciclista a lo largo de una vuelta por etapas, el número de espectadores del cine español, y multitud de cosas más podemos encontrarlas expresadas mediante una gráfica.

Además, en el mundo de la economía y las finanzas es cada vez más usual que los resultados se expresen mediante tablas y gráficas: los gastos en publicidad, el estado financiero de una empresa, la variación del número de clientes, la evolución de las ventas, etc.

De todo ello vamos a tratar en esta unidad.